A nyári szünet beköszöntével sok szülő szembesül a jól ismert mondattal: „Unatkozom!”. Bár a szülők gyakran éreznek késztetést arra, hogy azonnal beavatkozzanak és programokat javasoljanak, a mabra beszámolója szerint érdemesebb egy hatékonyabb, úgynevezett WOW-módszert alkalmazni. A szakértők szerint a gyermekkori unalom nem veszélyes, sőt, kifejezetten hasznos lehet a fejlődés szempontjából.
A nyári szünet első napjai gyakran idilliek: a gyerekek kuckót építenek a kertben, előkerülnek a rég elfeledett társasjátékok, és minden csupa öröm. Ám hamar eljön az a pont, amikor az lelkesedés alábbhagy, és a szülők hirtelen a kertészkedés vagy a házimunka közepette találják magukat, miközben a gyerekek folyamatosan kérdezgetik: „Mit csináljunk?”, „Játszol velem?”.
Sok szülő ilyenkor reflexből próbálja lefoglalni a gyerekeket: festést, építést vagy éppen közös uzsonnakészítést javasolnak, csak hogy néhány perc nyugalmat nyerjenek. Azonban ez a fajta állandó „animátori” szerepkör gyakran csak rövid távú megoldást jelent, és hamarosan újra felhangzik a panaszos „unatkozom” szó.
Számos szakember, köztük Ty Allan Jackson amerikai gyermekkönyv-szerző és előadó is hangsúlyozza, hogy az unalom elengedhetetlen a gyermekek fejlődéséhez. Ez az állapot ugyanis serkenti a kreativitást és fejleszti a problémamegoldó képességet. Bár kezdetben szokatlan lehet a gyerekek számára a külső inger nélküli időtöltés, hosszú távon segít nekik megtanulni, hogyan találják fel magukat.
Amikor a gyermek panaszkodik az unalomra, a szülőnek érdemes egy lépést hátrálnia, és ahelyett, hogy azonnal tevékenységekkel bombázná a kicsit, a következő mondattal válaszolnia: „Wow, milyen fantasztikus lehetőség ez számodra, hogy kreatív legyél”. Ezt követően érdemes egy célzott kérdést feltenni: „Van olyan dolog, amit szeretnél megtanulni, hogyan kell csinálni?”.
Ez az egyszerű kérdés arra készteti a gyermeket, hogy elgondolkodjon saját vágyain és érdeklődési körén. A módszer célja nem az, hogy a szülő szórakoztassa a gyereket, hanem az, hogy útmutatást adjon ahhoz, miként találhatja meg a gyermek a saját elfoglaltságát, vagy még inkább, hogyan tudja saját magát szórakoztatni.
Egy háromgyermekes édesanya tapasztalatai jól példázzák a módszer hatékonyságát. Amikor megkérdezte unatkozó lányát, mit szeretne kipróbálni, a kislány végül azt választotta, hogy megtanul kávét főzni a kávéfőzővel. Miután az anya megmutatta a folyamatot, a kislány önállóan is képes volt elvégezni a feladatot.
Az eredmény meglepő volt: a kislány a konyhát egy komplett kávézóvá alakította át, ahol „baristaként” szolgált fel játék kávékat. Ez a példa is mutatja, hogy a kezdeti unalom hogyan csaphat át egy kreatív, hosszan tartó játékba, ha a szülő teret enged a gyermek saját ötleteinek.
Fontos felismerni, hogy a nyári szünetnek nem kell minden percét szervezett programokkal kitölteni. A szakértők szerint a gyerekeknek szükségük van az üresjáratokra a strandolások, közös játékok és egyéb események között. A túlzottan leterhelt napirend helyett a szabadidő biztosítása a legjobb ajándék, amit egy szülő adhat.
A következő alkalommal, amikor elhangzik a panasz, érdemes türelemmel várni, és hagyni, hogy a gyermek maga találja meg a megoldást. Ez a fajta bizalom és önállóságra nevelés hosszú távon a gyermek önbizalmát is erősíti, miközben a szülő is mentesül a folyamatos animátori szerepkörtől.
Ne feledjük, a nyár hosszú, és senkinek sem tesz jót, ha minden pillanat zsúfolásig van tervezve. A csendesebb, unalmasabb percek éppúgy részei a pihenésnek, mint a nagy kalandok.
Maradj velünk, hogy ne maradj le a friss hírekről!
Kövesd a GlobalHir.hu-t Facebookon, iratkozz fel Telegram-csatornánkra, vagy add hozzá RSS-feedünket, és értesülj gyorsan az új cikkekről.
