A kormány döntése értelmében alapjaiban változik meg az oktatásirányítás rendszere, a Klebelsberg Központ pedig a jövőben kutatási és szakmai háttérintézményként működik tovább. A változások célja egy versenyképesebb és emberségesebb oktatási környezet megteremtése.
Magyar Péter miniszterelnök közlése szerint az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium által elvégzett átvilágítás súlyos problémákat tárt fel az oktatási rendszerben. A vizsgálat során kiderült, hogy a tankerületek gyakran a bérekre szánt keretösszegeket használták fel az iskolák mindennapi működési költségeinek fedezésére.
Új pályázati rendszer a tankerületeknél
A Tisza-kormány teljesen átalakítja a rendszert. Augusztus 20-án az összes tankerületi igazgatói pozíciót nyílt pályázaton hirdetik meg és szemben a korábbi gyakorlattal, a polgármestereket is bevonják a döntésekbe; a kiválasztott igazgatók öt évre fognak megbízást kapni.
A Klebelsberg Központ a jövőben kutató-fejlesztő és szakmai háttérintézményként segíti az oktatást, míg az irányítási feladatok 2027. január 1-től közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerülnek. A miniszterelnök hangsúlyozta, hogy a cél a döntések iskolákhoz való közelebb vitele, valamint a vezetők felelősségének és mozgásterének növelése.
Súlyos pénzügyi és szakmai visszásságok
A kormányfő rámutatott, hogy a rendszer működési zavarait jól jelzi a pedagógushiány, valamint az a tény, hogy 2025-ben több mint 27 milliárd forint kiegészítő támogatásra volt szükség a tankerületek rezsiköltségeinek fedezésére. Emellett kritizálta a korábbi gyakorlatot, amelyben a tankerületek önállóan még kisebb beszerzésekről sem dönthettek, miközben milliárdos átcsoportosítások történtek átláthatatlan szempontok alapján.
A kormányfő szerint a korábbi rendszerben a szakmai érdekek sérültek, és előfordult, hogy olyan tankerületi vezetők bocsátottak el pedagógusokat, akik maguk is pályázat nélkül, határozatlan időre kapták meg pozíciójukat. Az új struktúrával a pedagógusok számára biztosítanák, hogy félelem nélkül, szakmai meggyőződésük szerint végezhessék munkájukat.
Magyar Péter kiemelte, hogy a döntés nem csupán intézményi átalakítás, hanem a minőségi oktatás alapjainak megteremtése. A cél az, hogy a kémiaórát kémiatanár tartsa, legyen gyógypedagógus az intézményekben, és az iskolai eszközök beszerzése ne húzódjon hónapokig. A kormányfő szerint a pedagógusoknak több időt és figyelmet kell fordítaniuk a gyermekek tanítására és tehetségük kibontakoztatására.
A miniszterelnök szerint a jelenlegi rendszerben a tankerületek még egy alig egymillió forintos beszerzésről sem dönthettek önállóan, miközben több milliárd forintos átcsoportosításokról a költségvetési felügyelő csak utólag kapott tájékoztatást. Egy 3 milliárd forintos átcsoportosításnál még azt sem tudták megmondani, milyen szempontok alapján osztották szét a pénzt.
A kormányfő hangsúlyozta, hogy a tankerületeknek a jövőben olyan vezetőkre van szükségük, akik a legjobb szakmai programmal és bizonyítható eredményekkel érdemlik ki a bizalmat. A Klebelsberg Kuno örökségét tisztelő központ szerepe teljesen megváltozik, hogy a jövőben valódi szakmai háttérként támogassa az iskolákat.
A kormányzati intézkedésekkel elindított reform célja, hogy a pedagógusok több időt fordíthassanak a gyermekek tanítására és tehetségük kibontakoztatására, miközben az iskolai infrastruktúra fejlesztése és a szakmai feltételek biztosítása is hatékonyabbá válik.
Maradj velünk, hogy ne maradj le a friss hírekről!
Kövesd a GlobalHir.hu-t Facebookon, iratkozz fel Telegram-csatornánkra, vagy add hozzá RSS-feedünket, és értesülj gyorsan az új cikkekről.
