Nemzetközi oktatási delegációt fogadott a minisztériumban Lannert Judit

Lannert Judit miniszter a napokban a minisztériumban fogadta a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete, az American Federation of Teachers (AFT) és az Albert Shanker Institute (ASI) közös delegációját. A találkozó során a résztvevők áttekintették az oktatási rendszereket érintő aktuális nemzetközi és hazai kihívásokat, különös tekintettel a szakmai szabadság érvényesülésére.

Aggasztó tendenciák az oktatásban

Az amerikai kollégák a megbeszélésen beszámoltak azokról a folyamatokról, amelyek során egyes államokban könyveket és oktatási anyagokat vizsgálnak felül, majd bizonyos műveket ideológiai okokból kivonnak az iskolai használatból. A miniszter hangsúlyozta, hogy Magyarországon is tapasztalható volt hasonló jelenség, amikor könyveket ideológiai alapon korlátoztak, ami szerinte gátolja a tudáshoz és a kultúrához való szabad hozzáférést.

A gyermekközpontú oktatás alapjai

A delegáció magyarországi látogatása során több hazai oktatási intézménybe is ellátogatott. A tapasztalatokról szólva a miniszter elmondta, örömmel értesült arról, hogy a vendégek nyitott, barátságos közösségekkel találkoztak, és pozitív benyomásokat szereztek a magyar pedagógusok és diákok munkájáról. A felek egyetértettek abban, hogy a 21. századi oktatásnak gyermekközpontúnak kell lennie, és biztosítania kell az autonómiát a résztvevők számára.

Kritikai gondolkodás a technológia korában

A megbeszélésen elhangzott, hogy az autonómia hiányában nem beszélhetünk valódi kreativitásról vagy kritikai gondolkodásról, amelyek nélkülözhetetlenek a mesterséges intelligencia által meghatározott jövőben való boldoguláshoz. Éppen ezért a jövőben a művészetoktatás és a társadalomtudományok szerepe még inkább felértékelődik. A miniszter a találkozó végén köszönetét fejezte ki a delegációnak, és megerősítette, hogy a jövőben is folytatják a szakmai párbeszédet és az együttműködést a gyermekek és a pedagógusok érdekében.