A Pedagógusok Szakszervezete a köznevelési intézmények finanszírozásának átalakítását sürgeti a tanévkezdés kapcsán. A szervezet célja egy olyan átlátható rendszer kialakítása, amely megszünteti a fenntartók közötti támogatási különbségeket.
Egységes költségvetési rendszert szorgalmaz a köznevelési intézményekben a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ).
Totyik Tamás elnök a szervezet keddi tanévnyitó, budapesti sajtótájékoztatóján felhívta a figyelmet arra, hogy a központi költségvetésből eltérő módon finanszírozzák az állami és nem állami iskolákat, a kapott támogatás mértékében nagy különbségek vannak attól függően, ki az intézmény fenntartója. Elmondta: a PSZ javaslatot küld a kormánynak és a parlamenti frakcióknak az ősszel, mert olyan rendszer létrehozását szeretné, amelyben „minden gyerek ugyanannyit ér, településtől, fenntartótól függetlenül.”
Totyik Tamás hangsúlyozta: az intézményvezetők nagyobb önállóságot kaptak azzal, hogy dönthetnek munkatársaik felvételéről, ugyanakkor továbbra sincs szó az oktatási intézmények önálló költségvetéséről, a pénzügyi kereteket ezentúl is a tankerületek határozzák meg.
Ez több szempontból is aggasztó, hiszen az igazgató nem fogja tudni, mennyi lesz például a rendelkezésre álló bérkeret vagy az intézmény rezsiköltsége. Nem világos az sem, hogy egy esetleges munkaügyi per esetén a tankerület vagy az iskola biztosítja a forrásokat. „A kiskapukat jó lenne, ha a kormány mielőbb bezárná” – közölte a szakszervezet elnöke.
A szakszervezet szerint az intézményvezetők önállósága csak akkor lehet teljes, ha a pénzügyi keretek is átláthatóbbá válnak. A szervezet a kormányzati döntéshozókhoz fordul javaslataival a kiskapuk bezárása érdekében.
Maradj velünk, hogy ne maradj le a friss hírekről!
Kövesd a GlobalHir.hu-t Facebookon, iratkozz fel Telegram-csatornánkra, vagy add hozzá RSS-feedünket, és értesülj gyorsan az új cikkekről.
